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作者:发布时间:2019-04-28
为深入推进全民阅读活动,培养广大彝汉群众养成“多读书、读好书、善读书”的良好习惯,更好地展示民众阅读成果,打造“书香金口河”文化品牌,金口河区围绕“4.23世界读书日”,开展了全民阅读系列活动,受到了彝汉读者的欢迎。
世界图书日
习近平总书记提出要深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,结合时代要求继承创新,让中华文化展现出永久魅力和时代风采。围绕总书记讲话精神,我区邀请文化人士,开展传统文化系列讲座,让读者近距离感受到传统文化的魅力,感受五千年中华文化的博大精深。
彝族读者吉苏阿佳听了讲座后感慨道:
“听了传统文化课,发现自己只是认识一些字而已。”
来自交通系统的王艺霖听完讲座后表示:
“希望能再次开班,他想为学员义务提供纸笔等学习用具,做一名志愿者。”
围绕文旅融合和书香共享,我区特邀区摄影家协会,开展了一场别开生面的文学与摄影作品品评活动,读者和摄影家的互动,进一步感受了大好金口河的人文自然之美,感受到了家乡这些年来的变化,尤其是脱贫攻坚以后,彝汉人民群众勤劳美好的幸福生活。参与者表示,今后将读更多的书,提升文化素养和审美,拍出更好的摄影作品,让金口河的美丽风光走出大山,走向世界。
扶贫先扶志,扶贫必扶智。围绕扶贫要和扶志、扶智相结合,此次读书日系列讲座活动,侧重劳动技能与阅读能力的结合,注重思维开拓和自强自立的注入,就阅读与技能结合开展了10场讲座,受益人数达600人次,为助力脱贫攻坚,种下了阅读的种子和智慧的种子。
阅读一直在路上,在“4.23世界读书日”系列讲座期间,针对中小学生开设的“阅读与写作”同场进行,让更多孩子因为图书馆和讲座,爱上阅读。
4月23日
在第24个世界读书日来临之际,和平彝族乡小学开展了 “国学诵读”、“分享我喜欢的书籍”、与浙江浦江县黄宅镇中心小学携手“共读一本书”等系列校园阅读活动。活动内容丰富新颖,让学生们一起畅游书海,品味书香。
和平彝族乡小学一直以来非常注重校园阅读提升工程的落实,紧紧围绕“校园阅读提升工程”,创设良好的阅读环境,培养师生阅读兴趣,营造校园大阅读的氛围,给学生自主阅读、自由创造的空间,以“世界读书日”为契机,开展校园阅读分享会,交流阅读体验。
该校此次以“知识启迪梦想”为主题的共读一本书主题活动,使浦江、金口河两地的孩子们跨越了2000公里的距离,在“书中”,她们用质朴的童心和小伙伴一起共读。和平彝族乡小学的同学们还为牵手的浦江小伙伴制作了一份爱心书签,通过书信畅谈阅读同一本书的心得体会来增进彼此的友谊。
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